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Agathe la Girafe

La qualité éducative

La qualité éducative est primordiale, guidée par le programme éducatif du ministère et soutenue par une plateforme pédagogique unique. L’accent est mis sur la cohérence des approches éducatives pour garantir une éducation harmonieuse et une transition en douceur entre différents environnements éducatifs. Le CPE privilégie diverses approches pédagogiques complémentaires, telles que l’approche par la nature et écologique. L’objectif principal est d’assurer une continuité éducative pour chaque enfant, quels que soient les milieux de vie, favorisant ainsi une expérience éducative cohérente.

Les saines habitudes

Notre philosophie met l’accent sur les saines habitudes de vie. Cela se traduit par des activités physiques quotidiennes, des sorties en plein air pour explorer la nature, et une éducation sur l’alimentation saine. Les repas sont équilibrés et évalués par un professionnel de l’alimentation. De plus, un comportement éco-responsable est encouragé, avec un accent sur le recyclage, la conservation de l’eau et de l’énergie, ainsi que des projets de jardinage. En fin de compte, Agathe la Girafe prépare les enfants non seulement pour l’école, mais aussi pour une vie saine, active et responsable.

L’inclusion de tous les enfants

L’équipe s’engage à accueillir les enfants en leur inculquant le respect de soi et des autres. Reconnaissant les besoins fondamentaux de tous les enfants, l’établissement accueille également ceux ayant des besoins spécifiques. Une équipe dédiée soutient chaque enfant et membre du personnel éducateur, favorisant l’acceptation des différences physiques, alimentaires, comportementales, sensorielles, etc. Les programmes offerts visent à promouvoir l’inclusion et l’acceptation des différences, créant ainsi une génération plus tolérante et empathique. Chez Agathe la Girafe, l’objectif est de créer un environnement de respect et d’inclusion pour que chaque enfant se sente accepté et respecté.

Activités au cpe

DES ACTIVITÉS DIVERSIFIÉES

Au sein de notre établissement éducatif, nous mettons en place un éventail d’activités diversifiées pour enrichir l’apprentissage des enfants. Parmi celles-ci, nous accordons une grande importance aux activités de routine et de transition. Elles permettent d’instaurer un cadre structuré et sécurisant, favorisant le développement de l’autonomie et des repères temporels chez les enfants.

Les activités dirigées constituent un pilier de notre approche pédagogique. Elles sont spécialement conçues pour stimuler la curiosité, la créativité et les compétences des enfants. Ces activités sont encadrées par nos éducateurs et visent à développer des aptitudes spécifiques.

En parallèle, nous encourageons les jeux libres et les activités ludiques. Ils laissent aux enfants la liberté d’explorer, d’imaginer et de créer à leur rythme, favorisant ainsi le développement de leur pensée critique et de leurs compétences sociales.

Nos activités extérieures sont essentielles pour permettre aux enfants de se connecter avec la nature, de bouger, et de découvrir le monde qui les entoure. Les parcours moteurs sont conçus pour développer la motricité globale des enfants, renforçant leur équilibre, leur coordination, et leur force physique.

Enfin, nos activités spéciales, telles que les sorties éducatives et les événements thématiques, enrichissent l’expérience des enfants, leur offrant des occasions uniques d’apprentissage et d’épanouissement. Chez nous, chaque activité est conçue pour répondre aux besoins et aux intérêts des enfants, favorisant ainsi leur développement global.

actualité

Information d’Agathe la girafe

Maman je ne suis pas capable de…

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L’enfant et l’anxiété

Il est tout à fait normal que les enfants aient des peurs : peur des monstres, peur des mascottes, peur des chiens… Celles-ci peuvent faire apparaitre de l’anxiété même chez les tout-petits et c’est normal, ils sont Humains! Notre travail comme adulte auprès des enfants est de leurs donner les…
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Le Repos Pour Les Enfants De 0 À 5 Ans

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